トピックス(中学校)


12月１2日（月）、中学２年生が２回目の体験学習会を行いました。前回（6／21実施）では、自らの捉え方を明らかにし、積極的に動き出す態度を身につけることが目的でした。今回は、7名前後のグループ内での親睦をはかり、仲間とのコミュニケーションを深めることを目的としています。講師は、前回と同じ日本体験学習研究センターの先生です。　挨拶および趣旨説明のあと、グループを作り、講師の指示に従って１枚の絵を作成します。１人ずつ指示された図形を描くので、どのグループも当然、小さい子どもが描くような作品となりました。その後、その作品にタイトルをつけ、絵の説明を全員にするように、との指示がありました。付け加えて、説明の方法は自由であるので、グループでしっかり打ち合わせするように、とのことです。　各グループとも最初は戸惑いながらも、絵の説明についてお互いに議論していました。　絵の説明（プレゼンテーション）の時間では、芝居をしながら説明をするなど、どのグループも個性のあるプレゼンテーションでした。短時間の準備であるにもかかわらず、素晴らしい発表会となりました。　最後になりますが、日本体験学習研究センターの原田先生と小西先生にはいろいろとお世話になり、本当にありがとうございました。(YS)

グループが決まり、これから１枚の絵を全員で描きあげます。	指示に従って描くと、どのグループもこのような絵になってしまいます。	日本体験学習研究センターの原田先生が見守るなか、作品の説明について議論中です。

議論して決めた絵の説明をしているところです。絵のタイトルは「おでん」です。	面白い説明が続出し、笑いの絶えない発表でした。	最後に、このワークによって得られた能力を発見し、書き出しました。